本港讯  “通过我县上下共同管齐抓远教，2006年经省、州对远程教育工作的检查，我们以省检查得分98分，州交检查得115.7分，拿下了全州年终考核的第二名次成绩”，日前，锦屏县专管远程教育的干部在全县远程教育培训会上的如是说。这是该县远程教育服务新农村建设及“三农”一良性发展趋势所体现来的一面。

今年该县最偏僻落后贫困固本乡控俄村的杨通祥脸上时常显露了出笑容了，以前常为从事喂养牛缺发技术难关而烦脑，像这样的事去年就没有了，2006年通过远程教育培训，掌握了攻关科技，仅一年种草养牛50多头，年净收入5万多元；在同村姜兴才支书以前总是为肉牛销路而犯愁，在远程教育下使他及时地了解销路市场，在固本乡政府的帮助下，使他的寻找到一条往长沙、温州等地广阔市场，从而架起一条大山与都市致富的桥梁，解除了自己长年的后顾之忧。

锦屏县是国家重点扶贫开发县，2003年6月远程教育工作开始实行了试点，次年在全县偏远乡镇乡村全面铺开，历经有4年时间。为深入开展农村干部现代远程教育培训，让农民群众真正地享受到“受教育”所得到的实惠，该县以远教“服务农民、服务农村、服务干部 ”为目标，积极探索建立“管、学、用”相结合的长效机制，立足服务于基层组织建设和新农村建设发挥优势，狠抓硬软件下“大力气”，加强组织管理上“花心血”，让农民群众从远程教育上寻找到一条好的致富之路。

狠抓教育资源建设。为更好地做农村干部现代远程教育培训工作，提高农民群众学习的积极性，立足于教育资源实用性、可操作性、乡土性，因地制宜，实是求是，着重开发乡土课件，做大做好县里远程教育网站资源优势，以种类多，内容丰富，政策方向性强，农民想看的东西多，满足于干部群众学习需求，让农民学有所用。一年来发放课件光碟265 套 1150多张，县远程教育网站总访问量6万多人次，开展远程教育培训3563期，受训61990多人次。

做好典型示范经典成果，着重加大宣传力度。利用宣传日活动氛围，找出亮点宣传；深入乡村农民群众的实际生活，了解之所需求，做到急农民之所急，宣群众之所想；通过传统报刊媒介和现代形象直观有线电视、新形媒体现代网络，着重宣传示范典型、示范样板、示范典型技术；做好教育经验成果推广作用宣传，真正过到家鸣户晓。一年来发放典型远程教育宣传资料3000余份，展示成果图片200多幅，受群众咨询1万人次，在省、州、县电视台宣传报道达32次。（姜巨标）