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• 时间:2008/6/7　来源:黔东南信息港　点击:

                                                       姜秀波 / 文

     古人云：“师者，传道、授业、解惑也！”

     古往今来，有人类，就有老师；有老师，就有学生。

     “学高为师，行为世范”。师者，世人之范，楷模也！师者，德为先也，然后学。

     古往今来，人们一直强调“为人师表，以身示范”。教师作为太阳底下最崇高的事业，人类灵魂的工程师，一直受到全社会的尊重。

      然，是谁猥亵了教师在人们心目中的高大形象？是那些害群之马。尽管是极少数，但社会影响极其恶劣。  

       原锦屏一教师姜齐光，强奸猥亵小学生，其行为令人发指，被依法执行枪决。教训犹在耳畔。近日又爆出一教师猥亵中学生被依法逮捕，令人义愤填膺。

       教师怎么啦？教师队伍怎么啦？

       不能不引起社会的警醒和反思。

       如果说这只是个案，那么，一些教师借补课之名，行收补课费之实；一些教师借资料之名，行资料费肥己之实；……

       师风日下，人心不古。

       教师不应该反思吗？

       学校不应该反思吗？

       教育主管部门不应该反思吗？

       害群之马一出，封堵消息、不了了之，在这个网络高度发达的社会和时代是行不通的，不如亡羊补牢，犹未晚矣！

       “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。清除害群之马，革除陋习，净化教学环境，迫在眉睫！

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