谁逼死了贫困女研究生（图）
（资料图片）
◎本港评论 廖强
近日，上海海事大学海商法女研究生杨元元在宿舍卫生间自杀身亡的消息刺痛了不少人的神经。30岁的杨元元因家境贫困等原因带母求学，在要求与母亲同住一寝室遭校方拒绝后，不堪重负，最终在5天5夜没合眼、精神彻底崩溃之际自杀身亡，杨元元自杀前一天感叹“知识难以改变命运”。（《齐鲁晚报》 12月14日）
杨元元之死曝光之后，引起轩然大波，究竟是杨元元个人心理素质过于脆弱，还是学校的冷漠逼死了她，一时间众说纷纭，争执不下。
出身贫寒 一心寄希望于“知识改变命运”
多少年来，“知识改变命运”一直是老师和家长教育学生的不二法宝，“那谁谁，通过努力，考上了大学，现在生活的多么多么幸福；而那谁谁，贪玩不好学，没能考上大学，后来生活一直不如意。”恐怕是在校的学生听到的最多的一句话。
杨元元也一样，她出身于一个贫困的家庭，6岁丧父，母亲一人含辛茹苦的扶养她和弟弟两人长大，生活的艰难使得她极度渴望通过知识来改变自己的命运，好让母亲过上富足的生活。可以说，杨元元和她的弟弟在学习上是非常优秀的，她自己首先是考入了武汉大学，之后又考上了上海海事大学的研究生，而弟弟更是北大的博士。这样一家人的未来应该说是充满希望的，可事实却不是这样，一直被杨元元视作改变命运钥匙的知识，实际上没能给她的生活带来多少的改变，
据相关报道，2002年杨元元从武汉大学经济学专业毕业后，工作一直飘浮不定，她做过英语培训，进过保险公司，做过杂志编辑，也尝试过自己创业做些小买卖，可是城市生活的高额消费一直让母女两生活处于“最低水平”，长期的“都市蜗居”生活让她苦不堪言，生存压力越来越大，而“知识改变命运”的内心信念更是受到了极大的冲击。
据杨母回忆，在出事前一天清晨，杨元元突然在被窝里坐了起来，感慨地说“知识改变命运，而自己学了那么多知识，却没见有什么改变”。从这一句充满这无奈和绝望的感慨，我们不难看出，长期以来支撑着她生存下去的信念已经被彻底摧毁。
选择考研 再一次向命运发起挑战 却饮恨自缢
通过自身努力，杨元元于2009年9月考取上海海事大学法学院的海商法公费研究生，本来考研的成功应该带给她对未来新的希望才对，可是接下来一连串的打击却让她彻底崩溃从而选择了自我毁灭。
杨元元在考上研究生后，由于生活的贫苦，不得不带着母亲一起前往求学，由于学校地点偏僻，本身也没有多少积蓄，她一直找不到房子安置母亲，因此她提出申请，希望学校可以从空余的寝室中给她母亲安排一个位子，可始终得不到校方的答复。无助的她让母亲和自己暂时居住在同一寝室内，却屡次遭到宿管的“驱逐”和“谩骂”，即便是后来，在校外找到了出租房，可由于生活设施的匮乏，母亲甚至只能在睡在冰冷的地板上。看着这一切，一心想让母亲过上好日子的杨元元无地自容，长期以来积累在身上的压力终于将她彻底压垮，选择了结束自己的生命。
（杨母列举的学校对自己的恶劣态度）
冷漠的制度背后 还有多少贫困学生会被“逼死”
整个事件的始末，校方的冷漠表现令人瞠目结舌，杨元元自杀身亡后，上海大学社会学教授顾俊表示：“虽然这些“穷孩子”很不容易，但是让学校来突破“制度”，学校做不到。杨元元的个案，让学校“为难”，而杨母的问题，属于社会层面，由此发生的问题不能落到学校。”在大量的空余宿舍中，为一位渴望照顾自己年迈母亲的贫困学生安排一个床位，是一件多么“为难”的事情？以笔者的平庸资质，的确无法度量“大师”们的心中所想。
学校作为教书育人之地，本应该社会当中最有人情味的所在，谁能知想，一句制度所在，就能置一位风烛残年的老人于不顾，将一位渴望照顾母亲的孝女活活“逼死”。在这样的“制度”下，学校这台冷血的“机器”，恐怕只能制造一堆同样冷漠的“商品”罢了。指望它能为国家培养栋梁之才？笑话。
不可否认，杨元元的死，的确有自己性格上的原因，但是如果在她最绝望的时候，学校能够拉她一把，把那些不可理喻的所谓“制度”暂时放一放，或许事情并不是没有转机，可是校方却始终守着“制度”不放，最终导致了悲剧的发生。现在的学校，视乎已经成为一个超级市场，校方明码标价，而作为“顾客”的学生们付钱后获得相应的文凭。哼！一场多么可悲的交易。
